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| Auteur(s)
| Titre
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1 |
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BERRÉ, Michel |
Les manuels scolaires dans l’histoire de l’enseignement de l'enseignement des langues : intérêt et l |
2007 |
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2 |
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ACCARDI, Jocelyne |
Le Manuel de langue vivante étrangère (LVE) : quelles variations dans les références ? |
2007 |
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3 |
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VAN STRIEN-CHARDONNEAU, Madeleine |
La Dimension interculturelle dans les manuels de français dans les Pays-Bas des XVIIe et XVIIIe sièc |
2006 |
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4 |
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BERRÉ, Michel |
La Place du manuel scolaire dans l’historiographie de l’enseignement : quelques points de repères hi |
2006 |
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5 |
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ALIAGA, Isabelle |
Le Concept de nation dans les manuels d’espagnol depuis 1960 : d’une culture pour le monde vers un m |
2005 |
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6 |
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URBANO MARCHI, Brigitte |
La Enseñanza/aprendizaje del francés como lengua extranjera en España durante la época franquista (1 |
2003 |
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7 |
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CHOPPIN, Alain |
Les Manuels scolaires de langues vivantes de 1789 à nos jours |
2002 |
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8 |
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COLOMBO-TIMELLI, Maria |
Dialogues et phraséologie dans quelques dictionnaires plurilingues du XVIe siècle (Berlaimont et « S |
1998 |
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9 |
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BOSSUT, Annette |
Les dialogues dans un manuel de français destiné aux élèves des collèges italiens du début du XXe si |
1998 |
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10 |
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BOBKOVÁ, Lenka |
Karel IV. a Jan Hus v nĕmeckych gymnaziálních učebních textu od konce 19. století do sou |
1998 |
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11 |
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LOONEN, Pieter |
Foreign language teaching, target groups, textbooks : the Dutch experience in the second half of the |
1997 |
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12 |
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TOURNADRE, Jean-François |
L'image de l'Allemagne dans les manuels d'allemand en France |
1997 |
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13 |
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BOSSUT, Annette |
La prononciation dans les manuels de langue française pour Italiens d’Averardo Montesperelli |
1997 |
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14 |
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CHEVALIER, Jean-Claude |
Une méthode d'apprentissage de la langue au début du XVIe siècle |
1996 |
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15 |
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ATHIAS, Jacques |
Linguistique et didactique de l’allemand : évolution des théories et applications pédagogiques |
1995 |
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16 |
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CHOPPIN, Alain |
Langues vivantes et manuels : l’exemple de l’allemand |
1995 |
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17 |
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ANGOSTO LEAL, Ghislaine |
Evolutions structurelles, pédagogiques et idéologiques des manuels d’espagnol du niveau quatrième (1 |
1994 |
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18 |
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AGNIMEL SESS, Augustin |
L'Enseignement de l'allemand dans les lycées et collèges de Côte d'Ivoire : étude critique des métho |
1994 |
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19 |
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FALOWSKI, Adam |
Ein Rusch Boek : ein Russisch-Deutsches anonymes Wörter- und Gesprächsbuch aus dem XVI. Jahrhundert |
1994 |
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20 |
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LOONEN, Pieter |
The Influence of Comenius on modern language teaching : the case of Nathanael Duez |
1994 |
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21 |
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CHRIST, Herbert |
De Meidinger à Ploetz en passant par Seidenstücker, Ahn et Ollendorf, ou le cheminement de la méthod |
1993 |
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22 |
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THEIS, Rolf |
Das Amerikabild in deutschen Schulbüchern : die Unterrichtsmaterialen für den Englischunterricht, 19 |
1991 |
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23 |
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CHOPPIN, Alain |
Pour une histoire de l'enseignement de l'italien en France |
1991 |
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24 |
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BRACE LE BIGOT, Jeanne |
L'image des Américains dans les manuels scolaires d'anglais destinés aux élèves français en classe d |
1990 |
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25 |
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CHEVALIER, Jean-Claude |
Un précis d'orthographe et de grammaire phonétiques pour l'enseignement du français à l'étranger en |
1990 |
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26 |
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VAILLANT, Jérôme |
L'Image de l'Allemagne dans les manuels d'allemand en France. Impressions de lecture |
1988 |
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27 |
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CLAVÈRES, Marie-Hélène |
Des Langues classiques aux langues modernes : mythes et réalités |
1988 |
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28 |
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BINGEN, Nicole |
Le Maître italien (1510-1660) : bibliographie des ouvrages d’enseignement de la langue italienne des |
1987 |
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29 |
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BRATT, Ingar |
Läromedel i engelska utgivna i Sverige 1850-1905 |
1982 |
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30 |
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BEATTIE, Nicolas |
Nineteenth Century Foreign-Language Text Books : Observations and Speculations |
1980 |
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