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| Auteur(s)
| Titre
| Année
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| 1 |
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BENDICK, Rainer |
Die Schulbücher der Feinde. Wahrnehmung und Wirkung in Deutschland und Frankreich vor und nach 1918 |
2000 |
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| 2 |
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BAUVOIS, Jeannie |
Images comparées de la Grande guerre dans les manuels d’histoire allemands et français de la premièr |
2000 |
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| 3 |
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BRUSA, Antonio |
Manuels à lire, manuels à travailler : l’évolution du rapport entre lecteur et manuel d’histoire en |
1998 |
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| 4 |
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TEISTLER, Gisela |
Von der Kaiserverehrung zum Führerkult. Personenkult in Fibeln der Kaiserzeit und im Dritten Reich |
1997 |
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| 5 |
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SÁNCHEZ-REDONDO MORCILLO, Carlos |
Fibeln der Franco Ära in den 30er und 40er Jahren |
1997 |
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| 6 |
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BOYER, Ludwig |
Johann Ignaz Felbigers Fibeln und ihr Beitrag zur Alphabetisierung in Österreich |
1997 |
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| 7 |
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BAUVOIS, Jeannie |
Pérennisation ou évolution du mythe national ? L’Histoire enseignée dans les lycées allemands et fra |
1996 |
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| 8 |
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KRESS, Gunther/VAN LEEUWEN, Theo |
Critical Layout Analysis |
1995 |
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| 9 |
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BORRIES, Bodo von |
Das Geschichtsschulbuch in Schüler- und Lehrersicht. Einige empirische Befunde |
1995 |
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| 10 |
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VALLS MONTÉS, Rafael |
Bilder in den spanischen Geschichtsbüchern von 1900 bis 1990 |
1994 |
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| 11 |
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SARLOS, Beatrice |
Noble Savage to Indian Fairy. An Analysis of 19th Century Schoolbook Illustrations of Native America |
1994 |
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| 12 |
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BAETS, Antoon de |
Profile of the history textbook author as a mediator between historiography and society |
1994 |
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| 13 |
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VAN LEEUWEN, Theo |
The Schoolbook as a Multimodal Text |
1992 |
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| 14 |
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BAETS, Antoon de |
Haben Geschichtslehrbücher Einfluβ auf die öffentliche Meinung ? Meinungsbildung über nicht-wes |
1990 |
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| 15 |
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TEISTLER, Gisela |
Schulbucharchiv des Hirt-Verlags an das Georg-Eckert Institut |
1989 |
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| 16 |
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SPERLING, Walter |
Zur Darstellung der deutschen Kolonien im Erdkundunterricht (1890-1914) mit besonderer Berücksichtig |
1989 |
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| 17 |
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SCHÖNEMANN, Bernd |
Nationale Identität als Aufgabe des Geschichtsunterrichts nach des Reichgründung |
1989 |
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| 18 |
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TIEMANN, Dieter |
Nationale Begrenzung und transnationale Öffnung des Geschichtsdidaktik |
1986 |
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| 19 |
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SPRENGER, Reinhard K. |
„...stählte die Jugend für den heiligen Kampf“. Der „Turnvater“ Jahn in deutschen Schulbuchgeschicht |
1986 |
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| 20 |
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AMALVI, Christian |
Die Helden der Geschichte Frankreichs. Untersuchungen zur Schulgeschichtsbuchschreibung 1830-1940 |
1980 |
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