[Éditorial] Former à enseigner le français à l'école : dispositifs et choix de formation [ : ] Hétérogénité et convergences
p.3-32

[Article] De la formation de professeurs des écoles à l'IUFM de Bretagne : quel plan de formation ? [ - ] Quelle place pour une formation en français ?
p.33-52

[Article] Enjeux, tensions limites et leçons d'une écriture curriculaire: : un référentiel de français pour la formation des professeurs d'école
p.53-92

[Article] " Ce que je fais en PE1 et en PE2 en français... " : images de la formation par des formateurs
p.93-114

[Article] Traitement didactique de recherches linguistiques en formation initiale des professeurs d'école : réflexions de formateurs pour un état des lieux des pratiques d'enseignement en première année à l'IUFM Nord - Pas-de-Calais
p.115-144

[Article] Quelle formation linguistique pour les professeurs d'école ?
p.145-156

[Article] La formation initiale en didactique du français ou la pression du court terme
p.157-180

[Article] Le mémoire professionnel : l'union de la formation et de la recherche
p.181-198

[Article] Paroles éclatées : quelle(s) demande(s) de formation chez les PE2 ?
p.199-220

[Article] Les professeurs des écoles en formation initiale et l'écriture
p.221-240

[Article] La préparation au concours dans les manuels et les annales
p.241-248

[Recherche] Actualité de la recherche en didactique du français langue maternelle
p.249-250

[Littérature professionnelle] Notes de lecture : revue...des revues
p.251-252

[Note critique] Recherche(s) et Formation des Enseignants / Claude CLANET (dir.)
p.253-260

[Note critique] Didactique de la lecture. Regards croisés / C. GARCIA-DEBLANC, M. GRANDATY & A. LIVA
p.260-262

[Note critique] Enseigner le français en classes hétérogènes. École et immigration / Danielle BOIZON-FRADET & Jean-Louis CHISS (dir.) : problèmes d'enseignement du français
p.263-265

[Note critique] Langue / F. Darras (dir.) & M.-M. Cauterman (Secr.)
p.266-270

[Note critique] L'enfant, la télévision et l'école / Maryvonne MASSELOT-GIRARD (coord.)
p.270-273

[Note critique] Voyages d'enfants : contre la ligne / les CAHIERS ROBINSON
p.273-276