[Éditorial] Manuels scolaires, États et sociétés, XIXe-XXe siècles : introduction
p.5-7

[Article] Les manuels scolaires dans l'État grec, 1834-1937
p.9-26
Résumé(s)

[Article] La politique du livre scolaire dans l'Espagne contemporaine : jalons pour une histoire
p.27-45
Résumé(s)

[Article] De Dieu et la Patrie, à toi, moi et le monde : cent cinquante ans de livres de lecture et d'anthologies littéraires scolaires en Suède
p.47-69
Résumé(s)

[Article] « Quia nominor leo » : vers une sociologie historique du manuel
p.71-102
Résumé(s)

[Article] Les manuels scolaires par l'image : pour une approche sérielle des contenus
p.103-135
Résumé(s)

[Article] Manuels scolaires et mémoire historique au Québec : questions de méthodes
p.137-164
Résumé(s)

[Article] L'histoire des manuels scolaires : un bilan bibliométrique de la recherche française
p.165-185
Résumé(s)

[Compte rendu] La Bienséance, la civilité et la politesse enseignée aux enfants / par ÉRASME DE ROTTERDAM Didier, Jean-Baptiste de LA SALLE , BERGSON Henri & SEGUIN Jean-Pierre (Prés.)
p.187-188

[Compte rendu] Storia dei dizionari bilingui italo-francesi. La lessicografia italo-francese dalle origini al 1900 con un Repertorio bibliografico cronologico di tutte le opere lessicografiche italiano-francese e francese-italiano pubblicate / par MORMILE Mario
p.189-190

[Compte rendu] Insegnare il francese in Italia. Repertorio analitico di manuali pubblicati dal 1625 al 1860 / par MINERVA Nadia & PELLANDRA Carla (Dir.)
p.190-191

[Compte rendu] La littérature d'enfance et de jeunesse en France et en Italie au XIXe siècle : traductions et influences / par COLIN Mariella
p.191-194

[Compte rendu] La producción de obras escolares en Baleares (1775-1975) / par SUREDA GARCIA Bernat, VALLESPIR SOLER Jordi & ALLESPONS Elies
p.194-195

[Compte rendu] Rouen, le livre et l'enfant de 1700 à 1900. La production rouennaise de manuels et de livres pour l'enfance et la jeunesse / par MANSON Michel
p.195-198

[Compte rendu] D'un pays et du monde. Comment l'école a contribué à développer le sentiment d'appartenir au pays et au monde à travers 150 ans de matériel scolaire / par HELLER Geneviève & SCHMID René (Dirs.)
p.198-199

[Compte rendu] Molière à l'école républicaine. De la critique universitaire aux manuels scolaires (1870-1914) / par ALBANESE Ralph Jr
p.199-203

[Compte rendu] Les manuels scolaires : histoire et actualité / par CHOPPIN Alain
p.203-205

[Compte rendu] La « Découverte » de l'Amérique ? Les regards sur l'autre à travers les manuels scolaires du monde / par PEREZ SILLER Javier (Ed.)
p.205-212

[Compte rendu] La mémoire des Français. Recherches d'histoire culturelle / par CRUBELLIER Maurice
p.212-215

[Compte rendu] Emotionen und historisches lernen. Forschung-Vermittlung-Rezeption / par MÜTTER Bernd, UFFELMANN Uwe (Ed.) & RIEMENSCHNEIDER Rainer (Réd)
p.215-217

[Compte rendu] Textbooks in the Kaleidoscope. A Critical Survey of Literature and Research on Educational Texts / par BØRRE JOHNSEN Egil
p.218-219