nouveaux métiers et nouveaux dispositifs d'apprentissage

Le séminaire "nouveaux métiers et nouveaux dispositifs d'apprentissage", a été mis en place en 2002 par une action conjointe du laboratoire ISPEF et de l'INRP. Il a pour vocation de susciter les échanges autour des pratiques TIC, tant sur les questions de conception de ressources et de dispositifs, que sur les modes d'accompagnement. Il interroge la communauté scientifique ainsi que les praticiens eux-mêmes, autour de problématiques de recherche qui mobilisent des approches diverses : sciences de l’éducation, sciences cognitives, informatique, etc. Six interventions d’experts sont prévues en 2005-2006. L'Ecole Normale Supérieure de Lettres et Sciences Humaines, qui partage en partie ces problématiques, consacrera sa journée d'études à une réflexion portant sur les usages d’Internet en langues.

		Nouveaux Métiers et Nouveaux Dispositifs d'Apprentissage ERTé e.praxis
		Le séminaire "nouveaux métiers et nouveaux dispositifs d'apprentissage", a été mis en place en 2002 par une action conjointe du laboratoire ISPEF et de l'INRP. Il a pour vocation de susciter les échanges autour des pratiques TIC, tant sur les questions de conception de ressources et de dispositifs, que sur les modes d'accompagnement. Il interroge la communauté scientifique ainsi que les praticiens eux-mêmes, autour de problématiques de recherche qui mobilisent des approches diverses : sciences de l’éducation, sciences cognitives, informatique, etc. Six interventions d’experts sont prévues en 2005-2006. L'Ecole Normale Supérieure de Lettres et Sciences Humaines, qui partage en partie ces problématiques, consacrera sa journée d'études à une réflexion portant sur les usages d’Internet en langues.
		Lieu
		INRP, 19 allée de Fontenay - 69007 LYON (métro Debourg)
		Programme 2005-2006
		Mercredi 23 novembre 2005 Tracer pour interpréter : application à l'apprentissage avec les TICé C. COURTIN - Maître de conférences Informatique A. MILLE - Professeur des Universités Mercredi 14 décembre 2005 Accompagner discrètement mais fermement l'étudiant à distance J.L. GURTNER - Professeur des Universités Mercredi 11 janvier 2006 Les stagiaires d'IUFM et les TICé : appropriation et premiers usages professionnels. Une enquête dans cinq IUFM J. B. LAGRANGE - Professeur des Universités Mercredi 8 février 2006 Les enjeux économiques des TIC à l'école N. HIRTT - Enseignant Jeudi16 mars 2006 Les sites internet : description et exploitation en langues Lieu : ENS LSH (amphithéâtre) Mercredi 5 avril 2006 Co-évolution d'un dispositif de formation par des pratiques collectives médiatisées C. D'HALLUIN - Enseignant-chercheur Mardi 6 juin 2006 Éthique et réutilisation des ressources web M. WENTLAND-FORTE - Professeur des Universités

		Pour plus d'information
		consulter le site de l'ERTé e.PRAXIS