Colloques    
 
     
     
    Archives 2003-2004  
   
    L'édition de Sciences Humaines en Europe, enjeux et perspectives, 8-9 décembre 2004  
       
    Le colloque a été préparé en partenariat avec l’ENS LSH, l’ENSSIB, l’INRP, le laboratoire Lentic, le SNE  
   

Programme [pdf - 233 ko

 

 
    Argumentation et disciplines scolaires, 7-8-9 octobre 2004  
   

Programme et comité d'organisation [pdf - 23,4 ko]
Programme détaillé des séminaires - [pdf - 45,5 ko]

 
       
   

International Education et Sociétés, 13-14 avril 2004

La sociologie de l'éducation à l'épreuve des changements sociaux : réflexions prospectives [pdf - 252,7 ko]

 
   

 

 
   

 

 

 
Séminaires    
 
    Archives 2003-2004    
       
   

L’idée de culture commune à l’épreuve de la critique communautarienne, 15 mai 2004

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Journées de didactique comparée, les 3-4 mai 2004

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Séminaire annuel sur l'histoire de l'enseignement technique, du 27 novembre 2003 au 03 juin 2004

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    Séminaires de l'UMR éducation et politiques, du 20 novembre 2003 au 11 juin 2004  
   

  • Politiques publiques d'éducation et de formation en Europe et ailleurs : quels concepts et quelles méthodes pour suivre les évolutions en cours ?
  • Les transformations de la forme scolaire : les savoirs et la culture en question

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Didactique des sciences expérimentales et des disciplines technologiques, du 25 septembre 2003 au 17 juin 2004

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Conférences    
 
    Les nouveaux enjeux de l'enseignement de la Shoah
     
    Calendrier : 10 et 11 février - 15 et 16 mars - 10 et 11 mai 2005
   
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Journées d'études    
 
     
       
         
    Archives 2003-2005    
       
    Journées de didactique comparée 2005, 10-11 janvier 2005  
   
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L'analyse des pratiques : Articulation recherche et formation, INRP, IUFM des Pays de la Loire, CREN, le 1er juin 2004

 
       
   

Journées d'études INRP-GÉDIAPS, 18-19 mars 2004

 
   


Actualité des recherches en didactique de l'Éducation Physique et Sportive et des Activités Physiques, Sportives et Artistiques

 
       
   

Structuration des connaissances et nouveaux dispositifs d'enseignement, octobre 2003

 
   

 

 

 
     
   
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