La 6ème Biennale

Contribution recherchée

Atelier : En quoi la 'maîtrise' de l'information est-elle au service de la connaissance ?


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Titre : Plate-forme de travail collaboratif à distance
Auteurs : RANUCCI Jean-Francis

Texte :
Depuis quatre ans l'IUFM a en charge la formation continue des personnels enseignants. Dans ce cadre, les groupes de travail, de recherche et de développement sont en augmentation, car il faut mettre en place un très grand nombre de formations de la meilleure qualité possible. Pour cela, il est primordial que les travaux de réflexion sur les contenus et les modalités soient en adéquation avec les besoins des enseignants et les priorités de formations.
Cependant, face à l'accroissement considérable et constant des charges, il devient très difficile de dégager du temps pour se réunir. Restaient à rechercher des solutions pour permettre de continuer à travailler efficacement, sans perte de temps, tout en gagnant en qualité :
"les nouvelles technologies de l'information pouvaient-elles nous aider ?"
Nos exigences ont été recensées : "Rechercher et exploiter ces technologies pour partager nos connaissances et nos réflexions ; pour enrichir et capitaliser nos informations après une mise en commun, pouvoir consulter les ressources et les faire évoluer."
Pour répondre à ces besoins, nous nous sommes orientés vers la collaboration à distance avec le partage de ressources sous différentes formes.
La plate-forme développée se présente sous la forme d'un site Web, avec accès protégé ; elle possède plusieurs rubriques qui constituent un bureau virtuel, où toutes les informations déposées sont accessibles aussi bien pour la consultation que pour les annotations. L'accès aux ressources est facilité par l'utilisation de moteurs de recherche travaillant à partir de l'indexation sur texte intégral.
Elle reste un outil de travail complémentaire qui améliore considérablement les conditions de fonctionnement, grâce à la souplesse que l'on peut trouver dans l'utilisation des nouvelles technologies de l'information et de la communication.

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