| L'auto apprentissage en milieu de travail est un mode de diffusion de la formation qui transfert bon nombre de responsabilités tutorales à l'apprenant. Celui-ci doit élaborer un horaire d'étude, organiser son environnement et faire le suivi de ses apprentissages. Compte tenu du taux élevé d'abandon des études à distance et en ligne, nous avons opté pour l'implantation de l'auto apprentissage assisté, espérant ainsi maximiser les chances de réussite de l'apprenant. Le modèle d'assistance que nous présenterons dans cet exposé comprend 5 acteurs, des moyens variés de communications à distance et des outils d'autogestion destinés à l'apprenant. Il sert d'instrumentation pour constituer un réseau d'assistance au coeur duquel se retrouve un contrat d'apprentissage électronique qui vise à faciliter la gestion des besoins de l'apprenant, l'échéancier des études et la motivation. Un guide d'utilisation stratégique pour l'apprenant et le mentor accompagne le modèle. Cette conception est le fruit de la pratique et de la recherche en formation à distance et en e-formation depuis 1994. La mise à l'essai du modèle auprès d'agents de systèmes de télécommunications répartis sur le territoire du Québec a mis en évidence des difficultés importantes pour l'apprenant dans l'autogestion du temps et de la compréhension et a fait ressortir l'inaptitude de l'organisation à intégrer ce modèle aux services de formation traditionnelle. La stratégie de conception du modèle ainsi que son adaptabilité à différents milieux de travail sont des questions qui seront abordées en conclusion de la présentation.
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