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La 6ème Biennale

Contribution recherchée

Atelier : Quel sens les savoirs de la pratique donnent-ils à la formation ?

Titre :	L'éducateur et le conseiller virtuel : nouvel abord et méthodes d'éducation et d'orientation professionnelle
Auteurs :	IORDACHESCU Danut / EPUREANU Alexandru / ARITON Doinita

Texte :
Les principales destinations : l'éducation et l'orientation pour l'apprentissage professionnel initial ou continue ; processus de sélection du type de travail pour l'employé, réalisée par l'employeur. Les groupes visés : les jeunes dans les écoles professionnelles, ou les personnes sans emploi, ou à la recherche d'un nouvel emploi. Les personnes visées doivent connaître plusieurs champs et secteurs, pour avoir la possibilité de choisir. Ainsi, le secteur d'activité doit être présenté selon ses caractéristiques, selon les exigences de communication. La guidance professionnelle doit obéir à plusieurs priorités : - les désirs et potentiel des sujets ; - les nécessités et possibilités des employeurs ; - les demandes sociales et économiques. Qu'est-ce que c'est "l'éducateur et le conseiller virtuel" ? Le professeur ou l'employeur impliqué dans la présentation ou/et sélection des travaux est aidé par un nouvel instrument - un CD ayant, dans le même temps, le rôle d'éducateur et conseiller. C'est un instrument flexible et interactif, qui répond aux besoins des personnes. - contact facile, volontiers répétitif avec le produit ; - autoévaluation, analyse des différents secteurs et travaux ; - sélectionner les moments opportuns pour décider. Le produit permet aussi à l'élève ou potentiel employé de vérifier ses choix professionnels. Les caractéristiques techniques et didactiques de ces produits : informative, formative, individuel, guidant, accessible, évaluative, interactive, auto-évaluative...

Texte :

Les principales destinations : l'éducation et l'orientation pour l'apprentissage professionnel initial ou continue ; processus de sélection du type de travail pour l'employé, réalisée par l'employeur.
Les groupes visés : les jeunes dans les écoles professionnelles, ou les personnes sans emploi, ou à la recherche d'un nouvel emploi.
Les personnes visées doivent connaître plusieurs champs et secteurs, pour avoir la possibilité de choisir. Ainsi, le secteur d'activité doit être présenté selon ses caractéristiques, selon les exigences de communication.
La guidance professionnelle doit obéir à plusieurs priorités :
- les désirs et potentiel des sujets ;
- les nécessités et possibilités des employeurs ;
- les demandes sociales et économiques.
Qu'est-ce que c'est "l'éducateur et le conseiller virtuel" ? Le professeur ou l'employeur impliqué dans la présentation ou/et sélection des travaux est aidé par un nouvel instrument - un CD ayant, dans le même temps, le rôle d'éducateur et conseiller. C'est un instrument flexible et interactif, qui répond aux besoins des personnes.
- contact facile, volontiers répétitif avec le produit ;
- autoévaluation, analyse des différents secteurs et travaux ;
- sélectionner les moments opportuns pour décider.
Le produit permet aussi à l'élève ou potentiel employé de vérifier ses choix professionnels.
Les caractéristiques techniques et didactiques de ces produits : informative, formative, individuel, guidant, accessible, évaluative, interactive, auto-évaluative...