EIAH 2003 - Environnements
Informatiques pour l'Apprentissage Humain
Association des Technologies de l'Information
pour l'Education et la Formation
Laboratoire des Sciences de l'éducation et ULP Multimédia
- Université de Strasbourg
Strasbourg - 15, 16, 17 avril 2003
Les actes de la conférence sont consultables en ligne sur le site des Archives EIAH2003
Le programme de la conférence est disponible à EIAH2003 - ULP - Déroulement
Invitation
Les dernières années ont vu un rapprochement progressif des problématiques et des approches des communautés scientifiques participant aux conférences Hypermédias et Apprentissages et Journées Environnements Interactifs pour l'Apprentissage par Ordinateur.
Dans le cadre de l'ATIEF (Association des Technologies de l'Information
pour l'Education et la Formation), ces communautés ont décidé
de concrétiser ce rapprochement en fusionnant ces deux conférences
en une seule intitulée Environnements Informatiques pour l'Apprentissage
Humain. La première édition de cette nouvelle formule se
tiendra du 15 au 17 avril 2003 à Strasbourg et sera accueillie
par le Laboratoire des Sciences de l'éducation de l'Université
Louis Pasteur.
Cette dynamique de rassemblement scientifique porte une ambition qui
va plus loin que la fusion des participants et des problématiques.
Avec cette nouvelle conférence, construite sur les expériences
et les acquis des conférences d'origine, il s'agit tout d'abord
de définir les contours d'un domaine nécessitant des recherches
spécifiques que n'apportent pas chacune des disciplines qui contribuent
à ses travaux (Didactiques des disciplines, Informatique, Psychologie,
Sciences de l'éducation, Sciences de l'information et de la communication,
Sociologie, etc.). Il s'agit aussi de réaliser une conférence
s'appuyant elle-même sur les possibilités nouvelles apportées
par les technologies informatiques pour des formes d'échanges scientifiques
plus réactives et plus efficaces.
La conférence rassemblera aussi bien des chercheurs, des concepteurs,
des enseignants, des formateurs que des décideurs. Des formes variées
de contributions sont ainsi attendues, permettant à chacun de trouver
sa place et de s'ouvrir aux types d'activités qu'il ne pratique
pas :
- Des communications recherche présentant une avancée scientifique
dans le domaine des EIAH.
- Des communications appliquées présentant des expériences
de pratiques de formation innovantes conduites dans un contexte réel.
- Des communications démonstratives démontrant concrètement,
à travers des environnements informatiques, d'une part la validité
de résultats de recherche, d'autre part la validité de pratiques
innovantes rendues possibles par ces systèmes. Ce type de communication,
à laquelle nous souhaitons donner une valeur importante, devrait
être le lieu privilégié de rencontre entre chercheurs
et praticiens.
En outre, un forum vise à présenter de façon informelle
et à discuter de questions ouvertes, nouvelles ou des systèmes
informatiques.