Cet atelier se propose de rendre compte d'une expérimentation
dans le cadre d'une classe préparatoire BCPST ( préparant
aux grandes écoles d'ingénieur agronome).
Les élèves disposent chacun d'une calculatrice formelle
(TI 92), prêtée par le lycée. Celle-ci nous permet
la découverte sous un éclairage différent de certains
des nouveaux concepts que les élèves doivent acquérir.
Le travail présenté illustre la réflexion menée sur la diagonalisation des matrices :